8月5日，“中传多个艺术类专业取消艺考”的话题冲上热搜榜首，引发广泛讨论。
三天前，也就是8月3日，中国传媒大学正式发布了《2027年本科艺术类专业招生录取方式公告》。公告指出，广播电视编导、戏剧影视导演等多个专业不再组织校考，转而直接依据高考文化课成绩排序录取。
这一举措迅速获得了大量网友的支持。“文化工作者一定要有文化”，这句老话的含金量正在不断攀升，评论区里满是赞同之声。
从中传近年来的动作来看，改革力度可谓层层加码：从早期的“砍专业”到如今的“砍艺考”，每一步都走得坚定。
回溯今年全国两会期间，全国政协委员、中国传媒大学党委书记廖祥忠曾提出“一口气砍掉16个本科专业”的计划，当时在家长圈引发了巨大震动。如今看来，这或许正是为此次部分专业取消艺考埋下的伏笔。
不得不承认，这所被誉为传媒界“黄埔军校”的高校，确实是无数艺考生和文科生心中的理想之地。它这次对自己下狠手的决心，令人印象深刻。
在此次拟撤销的16个专业方向中，既有翻译、摄影、漫画、视觉传达设计、新媒体艺术等艺术类学科，也涵盖了国际经济与贸易、社会学等非艺术类领域。
值得注意的是，其中一些专业堪称中传的“王牌”，甚至在全国排名前列的漫画专业也在列。
面对“人机分工”的新常态，教育变革已是一道必答题。那么，中传具体调整了哪些专业的艺考要求？此前又有哪些专业被列入撤销名单？让我们一同梳理。
**六大艺术类专业不设校考**
根据8月3日中国传媒大学招生处官方微信发布的公告，2027年该校有6个艺术类专业不再组织校考。这些专业将采用各省规定的省统考与高考折算比例确定的综合分进行录取。此外，另有8个专业在普通批次招生，完全依据高考文化成绩录取。
来源：中国传媒大学官网
2027年，中国传媒大学保留校考的本科艺术类专业共8个，分别是：播音与主持艺术、播音与主持艺术（中英双语播音主持方向）、表演、音乐剧、戏剧影视美术设计、动画、数字媒体艺术、音乐表演（声乐演唱方向）。
其余6个艺术类专业——游戏艺术设计、录音艺术（录音工程方向）、录音艺术（音响导演方向）、音乐学（音乐编导与传播方向）、作曲与作曲技术理论（电子音乐方向）、视觉传达设计（中外合作办学）——均不组织校考。考生只需参加生源省份对应类别的艺术类省级统考且成绩合格，学校即可按分省分专业计划，依据各省规定的综合分进行录取。
另外8个在普通批次招生的艺术类专业包括：戏剧影视文学、广播电视编导（文艺编导方向）、广播电视编导（视听编辑方向）、智能影像艺术、戏剧影视导演、影视摄影与制作、环境设计（光影空间艺术方向）、艺术与科技（电子竞技方向）。这8个专业将严格按高考文化课成绩由高到低依次录取。
公告还明确，播音与主持艺术（中朝、中韩双语播音主持方向）、播音与主持艺术（中日双语播音主持方向）、播音与主持艺术（中西双语播音主持方向）这3个专业（方向）暂停招生。有意向的考生可考虑报考朝鲜语、日语、西班牙语等非通用语专业，具体招生语种及计划需参照学校当年发布的分省分专业计划。
**哪些专业正在退出历史舞台？**
此次中传多个专业取消艺考，释放出的信号十分明确：招生门槛大幅提升，校方对考生文化素养与综合能力的考核愈发严苛。
这种趋势并非孤立现象，其影响范围早已超越音乐、播音等传统艺考热门领域。
审视北京2025年本科提前批的招生专业可以发现，摄影、漫画、视觉传达设计、新媒体艺术等，已经进入了“被撤销”的讨论范畴。
中传2025年高招提前批在京招生计划
截至目前，中传官方尚未公布“砍掉16个本科专业和方向”的详细清单。但结合此前官方发布的信息，我们大致能理清脉络。
首先是2025年度本科专业设置情况公示。名单显示，2025年中传拟撤销国际经济与贸易、社会学、应用统计学等7个本科专业。
其次是2026年的安排。中传艺术类校考专业共设置20个专业（方向），其中新媒体艺术、漫画、动画（游戏艺术方向）、视觉传达设计和摄影等专业将暂停招生。
事实上，中传并非第一次批量撤销专业。早在2019年，学校就一次性撤销了15个专业，成为当年全国撤销专业数量最多的高校。
当年撤销的专业包括电子科学与技术、数学与应用数学、教育技术学、公共事业管理、贸易经济，以及僧伽罗语、豪萨语、希伯来语、波斯语等小语种专业。
显然，中传的改革并非临时起意，而是源于2018年提出的“四个一批”专业建设方案。
需要说明的是，部分专业并未彻底消失，而是并入了相关方向。例如，摄影专业并入影视摄影与制作，视觉传达设计并入广告学。此举旨在让传统“手艺”与智能技术更好地对接。
而那些真正消失的专业，要么重复性较高、AI能更高效完成，要么长期就业表现不佳。
值得关注的是，高校本科专业本身就是一个动态调整的过程。新增与撤销的背后，本质是让人才链与产业链实现“同频共振”。
去年8月，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》，明确提出实施存量学科专业优化行动，界定“严控增量”与“调减/撤销”的专业类型。
根据教育部近五年《普通高等学校撤销本科专业名单》（2020-2024年度），全国共有404个专业的5173个布点被撤销。其中，信息管理与信息系统、公共事业管理、信息与计算科学等3个专业，被撤销的布点数量超过100个。
不难发现，那些过于工具化、技能单一、易被算法替代的专业，正成为高校新一轮结构化调整中被“优化”的对象。
对于家长和考生而言，尽早看清这一趋势，避开新的“天坑专业”，显得尤为重要。
**哪些新专业即将登场？**
在中传大刀阔斧削减旧专业的同时，新专业的建设也在加速推进。
2025年，中传一口气新增了“智能影像艺术”“智能视听工程”“智能工程与创意设计”3个本科专业。
中传2025年高招本科普通批在京招生计划
到了2026年，中传还将增设游戏艺术设计专业。
所有新增专业均聚焦前沿科技与国家战略需求，位于智能媒体、智能交互等交叉学科领域，共同指向一个关键词：“AI+”。
可以看出，国家急需什么样的人才，高校就在培养什么样的人才。
未来，“AI+”将与各行各业深度绑定，渗透至生产生活的方方面面。
那些具有高壁垒、强交叉特性，且紧密围绕新兴支柱产业和未来产业开设的专业，大概率会成为未来的“香饽饽”。
中传的改革，表面看是专业目录的增减，实则是人才培养逻辑的迭代。当“文化课含金量上升”成为共识，当“AI不可替代性”成为标尺，这场始于艺考的变革，终将倒逼每位考生重新思考：除了技艺，我们还能拿什么与世界对话？答案，永远藏在变化之前的那一步远见里。
编辑 | 京教君
内容来源 | 北京日报、南方都市报、极目新闻、霍虹屹、软科、精华学校、京城教育圈等，由京城教育圈进行整理及补充
